贺勤走(zǒu )到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班(bān )主任(rèn ),主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。
你好。迟梳也对她笑了笑,感觉并不是(shì )难相处的。
迟砚从秦千艺身边走过,连一个眼神都没(méi )再给(gěi ),直接去阳台。
可刚刚那番话说的可一点不软柿子,至少(shǎo )她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么说话的老(lǎo )师,不卑不亢,很有气场。
迟砚听完,气音悠长呵了一声(shēng ),一个标点符号也没说。
迟砚戴上眼镜,抬头看她一眼:没有,我是说你有自知之明。
思想开了个小差,孟行(háng )悠赶(gǎn )紧拉回来,问:那你为什么要跟我说?
迟砚对景宝这(zhè )种抵触情绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的事情,他(tā )看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃那家?
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